产教融合推进办公室部门职责
发布时间：2025-04-17 17:12:11
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一、产教融合战略规划与政策研究
结合学校发展定位与区域产业需求，制定学校产教融合中长期战略规划，明确发展目标、路径及重点任务，为学校产教融合工作提供总体指引。
持续关注国家、地方有关产教融合的政策法规动态，深入研究解读，结合学校实际提出贯彻落实建议，并及时向学校领导及相关部门传达政策信息，确保学校产教融合工作符合政策导向，分析国内外职业教育产教融合成功案例与发展趋势，定期形成研究报告，为学校产教融合模式创新、机制优化提供参考依据，助力学校在产教融合领域保持前瞻性与竞争力。
二、校企合作资源拓展与管理
负责拓展优质企业合作资源，通过市场调研、行业交流、企业走访等多种方式，挖掘与学校专业设置匹配、具有良好发展前景和社会声誉的企业，建立企业资源库，充实产教融合合作伙伴储备，与企业建立常态化沟通机制，维护良好合作关系，定期回访合作企业，了解企业需求变化与合作意见反馈，及时协调解决合作过程中出现的问题，保障合作项目顺利推进，提高企业合作满意度与合作稳定性。
对校企合作项目进行全过程管理，从项目洽谈、合作协议签订、项目实施到成果验收，制定规范流程与标准，建立项目档案，确保合作项目有序开展，实现预期目标，促进校企双方互利共赢。
三、专业建设与产业对接
牵头开展专业与产业需求对接调研，组织行业专家、企业技术骨干与专业教师共同研讨，根据产业发展趋势、企业岗位需求变化，调整优化专业设置与人才培养方案，使学校专业建设紧密贴合产业实际，提高人才培养的针对性与适用性，推动企业深度参与专业课程体系建设，引入企业新技术、新工艺、新规范，与企业合作开发专业核心课程、校本教材及教学资源库，共同打造一批体现产教融合特色的优质课程，提升课程教学质量与实践教学水平。
协助专业教师开展企业实践锻炼，制定教师企业实践计划，联系安排教师到合作企业挂职锻炼、参与项目研发等，提高教师实践教学能力与专业素养，打造一支双师型教师队伍，为产教融合人才培养提供师资保障。
四、实训基地建设与管理
制定校内实训基地建设规划，结合专业建设与产教融合需求，优化实训基地布局，合理配置实训设备设施，确保校内实训基地满足学生实践教学、技能训练与职业素养培养要求，具备先进性与实用性，加强校内实训基地日常管理，建立健全实训基地管理制度、安全操作规程等，规范实训教学组织与实施，提高实训设备利用率与实训教学质量，保障实训基地高效运行。
推动校外实习实训基地建设，与企业共建共管校外实习实训基地，拓展学生实习就业渠道，完善实习实训管理机制，加强实习过程指导与考核评价，保障学生实习效果，提高学生就业竞争力。
五、学生实习与就业服务
统筹安排学生实习工作，根据专业人才培养方案与企业需求，制定实习计划，组织学生参加实习前培训，做好实习单位与学生的双向选择工作，确保学生实习岗位与专业对口，保障实习工作顺利开展，建立实习学生跟踪服务机制，安排专人定期走访实习单位，了解学生实习情况，及时解决学生实习过程中遇到的问题，维护学生合法权益，同时收集企业对学生实习表现的评价反馈，为改进人才培养提供依据。
协同就业部门开展就业工作，依托校企合作资源，收集企业招聘信息，举办校园招聘会、企业宣讲会等活动，为学生提供更多就业机会，提高学生就业率与就业质量，促进学校人才培养与企业用人需求的有效对接。
六、产教融合项目成果转化与推广
负责学校产教融合项目成果的收集、整理与评估，挖掘具有应用价值与市场潜力的项目成果，组织开展成果转化工作，通过技术转让、合作开发、共建产业技术创新联盟等方式，推动项目成果落地应用，实现经济效益与社会效益。
加强产教融合项目成果宣传推广，通过学校官网、校报、行业媒体等渠道，展示学校产教融合工作成果与典型案例，提升学校在产教融合领域的知名度与影响力，树立学校良好社会形象，为进一步拓展产教融合合作资源营造良好氛围，总结提炼学校产教融合工作经验与模式，积极参与各级各类产教融合交流活动，分享学校实践成果，加强与兄弟院校、企业及行业组织的交流合作，共同推动职业教育产教融合发展。
七、部门内部管理与协调
制定部门内部管理制度、工作流程与岗位职责，明确人员分工，加强团队建设，提高部门工作人员业务能力与服务水平，保障部门工作高效有序开展，协调学校内部各部门之间的产教融合工作关系，建立跨部门沟通协调机制，定期组织召开产教融合工作会议，及时研究解决工作推进过程中出现的问题，形成工作合力，共同推进学校产教融合工作深入开展。
完成学校领导交办的其他与产教融合相关的工作任务，积极配合上级主管部门及其他相关单位开展的产教融合调研、检查、评估等工作。
